Aprender a estudiar

Aplicación Junta de CyL, Aprender a estudiar

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Una página web interactiva y bastante atractiva sobre cómo mejorar el estudio en casa. Recomendaciones claras, con algunos ejemplos de resúmenes, esquemas. Puede ser interesante para alumnos/as entre 12 y 15 años.

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Materias del nuevo Bachillerato

El 8 de mayo la Junta de Castilla y León publicó en el BOCYL la Orden que regula el bachillerato. Ya sabemos qué asignaturas hay en cada curso, cuáles pueden elegir los alumnos y “la carga horaria” de cada una. Materias-horasModalidad CCSS y HumanidadesModalidad CienciasBach Artes

 

Como podéis comprobar los cambios relevantes son en las materias específicas. En cada curso hay dos grupos de materias específicas con distinta carga horaria y se elige una de cada grupo. A la hora de elegir recordar que en la evaluación final de bachillerato, según el BOE de 3 de enero de 2015, se evaluarán: a) Todas las materias generales cursadas en el bloque de asignaturas troncales. En el supuesto de materias que impliquen continuidad, se tendrá en cuenta sólo la materia cursada en segundo curso. b) Dos materias de opción cursadas en el bloque de asignaturas troncales, en cualquiera de los cursos. Las materias que impliquen continuidad entre los cursos primero y segundo sólo computarán como una materia; en este supuesto se tendrá en cuenta sólo la materia cursada en segundo curso. c) Una materia del bloque de asignaturas específicas cursada en cualquiera de los cursos, que no sea Educación Física ni Religión. ANTES DE ELEGIR, PIENSA Y CONSULTA.

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Convocatorias de pruebas

La Junta de Castilla y León ha convocado pruebas de:

Acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior de Formación Profesional del Sistema Educativo, a las Enseñanzas Deportivas y a las Formaciones Deportivas en período transitorio, en la Comunidad de Castilla y León, en el año 2015. En este enlace tenéis toda la información  PRUEBAS DE ACCESO FP

Destacar que el periodo de inscripción, en el IES Gómez Pereira, es hasta el 28 de abril y que las pruebas son el 18 de junio.

– Para la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria en la Comunidad de Castilla y León. Enlace al BOCYL de su publicación

El plazo para presentar las solicitudes de inscripción a las pruebas es desde el 24 de abril al 4 de mayo.  Las pruebas se iniciarán el día 8 de junio.

Más información en el Departamento de Orientación.

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Ciberacoso, decálogo de actuación

El acoso (amenazas, insultos, mofas reiteradas) utilizando las nuevas tecnologías como Whatsapp, Facebook, Twitter está aumentado mucho. Los chavales, como los adultos, tienen un acceso fácil y continuo a estas tecnologías pero son menos conscientes de las diferencias público-privado, momentáneo-permanente, códigos orales-escritos.

En los últimos cursos de Primaria y primeros de Secundaria las niñas, los chicos van cambiando la percepción de sus relaciones sociales. Las/os que eran amigos/as de “toda la vida” se enfadan día si, día no. Y además, en estos tiempo, se hacen más independientes de los adultos en la utilización de estas tecnologías. Todo es más inestables y desconocido, los conflictos pueden surgir en cualquier momento

La mayoría de las dificultades suelen venir por no ser conscientes de la diferencia de hablar las cosas cara a cara o a través de la tecnología. Aquí los adultos, padres principalmente y profesores, deben ayudarles a ser conscientes de los efectos de esas conversaciones tecnológicas y de cómo responder.

Pero debemos ser conscientes que algunas de las situaciones no son conflictos, es acoso de uno/s con más poder picológico o social sobre otro.

¿Qué hacer?

Adjunto un “decálogo” dirigido a padres con pautas para actuar en caso de ciberacoso escolar publicado por el Ministerio de Industria, Energía y Turismo: Decálogo ante el ciberacoso

Destaco el título de alguna de las pautas:

– Escuche y dialogue con el menor.
– Refuerce su autoestima y no le culpabilice.
– Comunique la situación al colegio.
– Aconséjele sobre cómo actuar ante el ciberacoso: ayúdele a mantener la información sensible en privado, enséñele a actuar ante un episodio de ciberacoso, evalúe cuándo solicitar ayuda, anímele a hacer amigos, bloquee al acosador y denuncie los contenidos abusivos, guarde las evidencias y fomente la empatía.
– Asegúrese que el menor se siente cómodo solicitando su ayuda

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Visita al IES Gómez Pereira

El viernes 6 vamos a visitar el “Gómez”. Saldremos desde nuestro colegio y volvemos para seguir las clases. En el instituto nos enseñaran las instalaciones, nos hablarán de sus características más definitorias y nos pedirán que hagáis una primera aproximación de las opciones que queréis estudiar en Bachillerato.

Para que vayáis pensándolo y lo habléis con vuestros padres mirad en este archivo las opciones para bachillerato que os propone el Gómez Pereira:  Materias IES Gomez

Recordad que esto es una aproximación. La decisión que vale es la que toméis al hacer en marzo-abril la prematrícula (qué modalidad: Ciencias o Humanidades y Ciencias Sociales) y en julio-septiembre la matricula (qué materias optativas y específicas).

Para más información ojear por este blog (en Orientación) o preguntar al orientador.

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APRENDIZAJE EXITOSO. RESULTADOS DE INVESTIGACIONES

Tienes examen de Sociales. En clase has estado más o menos atento a las explicaciones de tu profesora (menos mal que Mª José facilita la atención). Y ahora te toca estudiarlo, porque tu quieres aprobar.
Cuál es tu método, te ha preguntado alguna vez el orientador (?). Leo y repito, o copio, todo lo importante, y continúo hasta que termino la lección. Mis padres quieren ayudarme y me lo preguntan. En 2 o 3 días, estudiando varias horas cada día me sabré las dos lecciones del examen. Nota del examen: 4 (el día anterior me lo sabía todo, pero me he quedado en blanco en algunas preguntas; por qué solo me ha puesto un 0’1 en esta pregunta si se lo cuento todo).

Conclusión, tienes que estudiar más, más horas. O estudiar de otra forma. Si te interesa saber cuáles son las formas de estudiar más eficaces según la últimas investigaciones se ha publicado este libro Make It Stick: the Science of Succesful Learning. Mientras se publica en español enlazo a un articulo que comenta algunos métodos que funcionan: Subrayar no sirve para nada: 9 consejos que sí funcionan a la hora de estudiar.

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Admisión de alumnos a CFGM y CFGS de Formación Profesional. Proceso y plazo de matriculación

La Junta de CyL ya  ha publicado los plazos de matriculación para aquellos que queráis ir por esta vía. Está puesto en el corcho de cada clase, y os dejo este enlace para ver todo el proceso (junio y septiembre) http://www.educa.jcyl.es/alumnado/es/formacion-profesional-castilla-leon/formacion-profesional-inicial/normativa-instrucciones-especificas-formacion-profesional/admision-alumnos-ciclos-formativos-formacion-profesional-gr

Os destaco: hay siete días para presentar la solicitud en el centro de vuestra primera elección (pero no os olvidéis de pedir varios por si no entrais en los primeros), y solo hay dos días para hacer la matrícula, si no la hacéis en esos días perdéis turno.

Y la otra información a destacar, fijaos que si no entráis en el primer listado de matícula, hay un día que a las 10 de la mañana llamarán a los “suplentes” por orden de lista hasta cubrir las plazas y quien no esté pierde esa posibilidad.

Suerte con vuestros deseos

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